根据《我院2019年专业技术职务任职资格评审工作实施办法》在满足学校基本评审条件下,结合bat365在线登录入口专业、学科特点,制定本办法。
一、总则
(一)基本原则
严格按照教师高级专业技术职务评审条件、分类要求、全面衡量、科学合理、公平公正。
(二)计分内容
按照晋升教师高级专业技术职务人员提交的符合《我院2019年专业技术职务任职资格评审工作实施办法》要求的各项材料。
按照晋升教师高级职务的申报类型,分为教学型、教学科研型、科研教学型三类,从思想政治、资历、教学、科研、学生工作等五个方面分类分项计分。
专职辅导员(班主任)型单列,按照学校要求进行学院推荐。
(三)计分方法
思想政治、资历、教学、科研四个方面分别有独立的计分标准体系。同一条件,只能在上述四个项目中的一项中使用和计分,不能重复使用,重复计分。
参评人员在各个项目的计分标准体系下,根据本人所具备的条件,逐项打分计算出该项目的总分,最后计算出该参评人员的总得分。
(四)量化排名
参照量化考核算法,对考核表进行审核,按分数高低形成量化结果,统一排队,公示一周,接受监督、举报。
二、思想政治表现A
(一)思想政治表现A1(3分)
分为思想政治表现、教师职业道德、参加集体活动三项内容,依据相关记录和相关事件进行评价。
由学院领导、学科部主任、相应学科部副主任、教学科科长、科研科科长、办公室主任组成评价组,成员赋分后加总求均分。
(二)年度考核A2(2分)
根据近五年年度考核结果,有一次或多次优秀的加2分,有合格无优秀的加1分。
(三)荣誉称号A3(5分)
荣誉称号是指教学名师、三育人先进个人、我最喜爱的老师、五一劳动奖章获得者、“三八”红旗手等、分为国家级、省级和校级,每个荣誉称号得分如下,满分为5分,具体的荣誉称号以学院认定为准。
三、资历B
(一)学历B1(5分)
博士学位计5分,硕士学位计3分。
(二)教龄B2(5分)
教龄满20年5分,15年4分,10年3分,10年以下2分。
四、教学C
教学工作量化评分标准共分为教学能力、教学任务、教学改革及质量工程、教学获奖四项。教学能力满分为10分,教学任务满分为10分,教学改革及质量工程满分为10分,教学获奖满分为20分,四项合计总分不得超过50分。
(一)教学能力C1(10分)
由学校教师发展中心考核(听课),考核结果95分以上计10分,90分以上计7分,85分以上计5分,80分以上计3分,其它计1分。
(二)教学任务C2(10分)
1、教学型教师
年平均教学工作量要求达到200学时,不足200学时计0分,满200学时计8分;超过260学时计10分。
2、教学科研型教师
年平均教学工作量要求达到48学时,不足48学时计0分,满48学时计8分;超过96学时计10分。
3、科研教学型教师
年平均教学工作量要求达到24学时,不足24学时计0分,满24学时计8分;超过48学时计10分。
(三)教学改革及质量工程C3
1、教学改革及质量工程包括的范围和内容:
学校教务处、研究生院、教师教育发展中心组织评审或申报的教学研究与教学改革课题、优势专业、精品资源共享课、课程评估、教学团队、教学示范中心、教材立项与出版等。
2、依据级别及排名得分,评分标准如下:
级别 |
第一名 |
第二名 |
第三名 |
第四名 |
第五名 |
国家级 |
10 |
8 |
6 |
4 |
2 |
省 级 |
8 |
6 |
4 |
2 |
1 |
校 级 |
4 |
2 |
1 |
- |
- |
(四)教学获奖C4
1、教学成果奖C41
依据级别及排名得分,评分标准如下:
奖励类别 |
第一名 |
第二名 |
第三名 |
第四名 |
第五名 |
国家级 |
一等奖 |
10 |
9 |
8 |
7 |
6 |
二等奖 |
9 |
8 |
7 |
6 |
5 |
三等奖 |
8 |
7 |
6 |
5 |
4 |
省级 |
特等奖 |
8 |
7 |
6 |
5 |
4 |
一等奖 |
7 |
6 |
5 |
4 |
3 |
二等奖 |
6 |
5 |
4 |
3 |
2 |
三等奖 |
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
校级 |
特等奖 |
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
一等奖 |
4 |
3 |
2 |
1 |
- |
二等奖 |
3 |
2 |
1 |
- |
- |
三等奖 |
2 |
1 |
- |
- |
- |
2、其它教学专项奖C42
(1)教师参加多媒体课件大赛、微课竞赛、教学基本功大赛等各类教学竞赛获奖,依据级别及排名得分,评分标准如下:
奖励类别 |
排名及得分 |
第一名 |
第二名 |
第三名 |
第四名 |
第五名 |
国家级 |
一等奖 |
10 |
9 |
8 |
7 |
6 |
二等奖 |
9 |
8 |
7 |
6 |
5 |
三等奖 |
8 |
7 |
6 |
5 |
4 |
省部级 |
一等奖 |
8 |
7 |
6 |
5 |
4 |
二等奖 |
7 |
6 |
5 |
4 |
3 |
三等奖 |
6 |
5 |
4 |
3 |
2 |
校级 |
一等奖 |
4 |
3 |
2 |
- |
- |
二等奖 |
2 |
2 |
- |
- |
- |
(2)指导学生竞赛获奖,作为指导教师指导学生参加国家或省部级竞赛,根据学生获奖级别及教师排名,指导教师得分标准如下:
获奖级别 |
排名及得分 |
第一名 |
第二名 |
第三名 |
国家级 |
一等奖 |
5 |
4 |
3 |
二等奖 |
4 |
3 |
2 |
三等奖 |
3 |
2 |
1 |
省部级 |
一等奖 |
3 |
2 |
1 |
二等奖 |
2 |
1 |
0.5 |
三等奖 |
1 |
0.5 |
- |
五、科研工作D
具体分为承担课题D1,论文、专著与教材D2,科研成果奖D3科研荣誉称号D4四个小项,其中横向项目最多不超过1分。
(一)科研课题D1(5分):
排名及得名分 项目级别 |
第一名 |
第二名 |
第三名 |
第四名 |
第五名 |
国家级项目 |
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
省部级项目 |
4 |
3 |
2 |
1 |
- |
厅局级项目 |
3 |
2 |
1 |
- |
- |
横向项目(1万元及以上) |
1 |
- |
- |
- |
- |
(二)论文著作D2
1、论文D21
依据论文发表的级别及作者排名得分。论文及著作须是我院为第一署名单位,其中二级论文累计不超过5篇。评分标准见下表:
排名与得分 论文级别 |
第一名 |
发表在《中国社会科学》、《新华文摘》刊物上的论文,或SSCI全文发表或全文收录的论文 |
20 |
发表在“CSSCI(2019-2020版)”上的论文 |
15 |
发表在中文核心期刊要目总览(2017年版) |
10 |
发表在其它刊物上的二级论文 |
2 |
2、专著D22
学术专著 |
第一作者得分 |
国家级出版社 |
10 |
省级及以下出版社 |
5 |
3、教材D23
出版社 |
主编 |
副主编 |
参编 |
国家级出版社 |
8 |
6 |
4 |
省级及以下出版社 |
5 |
4 |
3 |
(三)科研成果奖D3:
依据奖励级别及排名得分,评分标准见下表:
奖励类别 |
第一名 |
第二名 |
第三名 |
第四名 |
第五名 |
国家级 |
一等奖 |
10 |
9 |
8 |
7 |
6 |
二等奖 |
9 |
8 |
7 |
6 |
5 |
三等奖 |
8 |
7 |
6 |
5 |
4 |
省级 |
一等奖 |
8 |
7 |
6 |
5 |
4 |
二等奖 |
7 |
6 |
5 |
4 |
3 |
三等奖 |
6 |
5 |
4 |
3 |
2 |
(四)科研创新团队、学术技术带头人及拔尖人才等D4
级别 |
第一名 |
第二名 |
第三名 |
第四名 |
第五名 |
国家级 |
10 |
8 |
6 |
4 |
2 |
省 级 |
6 |
4 |
2 |
- |
- |
六、学生工作得分E
担任班主任且考核合格者加5分,担任人生导师或成长导师且考核合格者加3分。
七、附则
本计分办法经学院党政联席会讨论通过,适用于2019年职称评审工作。
bat365在线登录入口
2019年12月16日